吴彦海，男，汉族，本科学历，中共党员，计算机专业教师。从教22年，始终从事一线教学和班主任工作，先后荣获省级优秀教师，省级优秀班主任称号，先后在省、市各项教科研活动中获奖，先后荣获院级优秀教师，优秀德育工作者等。

一、 用高尚的师德完善自己的人格

教师是人类灵魂的工程师，而师德则是我们的灵魂。高尚的师德通过三尺讲台，潜移默化地影响到一代人乃至几代人地成长。师德中爱学生是至关重要的，只有爱学生才会认真备课上课，只有爱学生，才会有责任心与事业心。只有爱学生，才会抛开一切名利。只有爱学生，才会理解他们。教师的使命在于毫无保留地贡献自己的精力，用心灵，用人格魅力去接触学生，用爱唤起学生的自信、自尊。吴老师常说：“既然选择了教师这一职业，就应当用自己的良知去履行这一神圣的使命一一敬业爱生，教书育人，为人师表。”他在学生面前就是一杆言行一致的标尺，一面表里一致的透镜。无数个早晨，他迎着朝霞的曙光走进班级;无数个夜晚，他带着欣慰和倦意回家。

二、用无私的奉献去诠释教师的本色

源于对教师职业的无限热爱，他二十二年如一日，在工作中默默奉献，因爱而舍，因勤而舍，爱的是自己认准的事业，勤的是自己找准的坐标，而舍得是属于自己的时间和活动。从教以来，他不记时间，关注着班级里每一个学生的发展和进步。他大量的时间都是在办公室、教室、学生宿舍中度过。疫情期间，家中的老父亲因病住院两个多月，他一直坚守工作岗位，坚持住校陪伴学生，守护学生安全，直至所有学生安全回家，才回到父亲身边。作为子女，他没能尽孝道，但事业是自己选择的，学校需要、学生需要的时候，就要坚守岗位，无怨无悔。

三、用爱的心泉塑造美好的心灵

他一直以为，没有爱就没有教育，不把爱融入到教育中的老师不能称为好老师。他为师的准则是:捧出一颗心，献出全部情，严在当严处，爱在细微中，用行动去感染学生，带动学生，教育学生，教学生学会做人，学会做事，学会合作，用爱心激发学生成人、成材。

四、用绿叶的情怀来编导自己的课堂

只有共鸣的生命，才会有激情和创造。所以在新课改的研究中他把建立新型的师生关系、课程思政融入于日常的专业课教学，力争创建宽松、民主、平等的课堂气氛，激发学生的情感，坚定学生的学习意志，进而形成积极地学习动机。在课堂教学中，他集编、导、演于一身，采用形式多样的探索，以学生为中心，全员参与，全程参与，体验式教学，以学生发展为本，从而使教与学形成共鸣，收到良好的课堂效果，23年对口升学考试中，学生取得专业课满分的成绩。

五、用自己的言行去影响每一位学生

教师是以其全部行为和整个人格来影响学生，教师的一切行为应该成为学生的表率。在日常生活中，他一贯严格要求自己，处处以身作则，要求学生做到，自己先做到。要求学生不讲脏话，他带头使用文明用语。他所带的班级荣获校级文明班级，三分之一的学生获得校级奖学金，团员占比为69.4%。

人生的意义在于奋斗，回首来时路，自己洒下的不仅有汗水还有泪水，他一路走来，一路收获。在今后的历程中，他将继续用执着与热爱续写人生的追求，用拼搏和实干使事业上更上一层楼。